用比喻论证的短句(66句)

1、——张晓风《春之怀古》【赏析】张晓风的这段拟人让我怦然心动,我想起了我家的春天,想起小鸟在天空翱翔的画面。

2、作者从悲观和乐观两方面说起,运用对偶的修辞手法,写了悲观和乐观者的不同心态和表现,让人感受到乐观的力量。

3、文章首先用排比的修辞手法,叙写历史中历史人物的事迹,语势加强,富有感染力。

4、多方对比论证之下,论述乐观的巨大力量。

5、我想起泰勒说的:最不浪费时间的事,就是花时间和珍惜的人在一起。

6、叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。

7、担一担的苞谷插得尖尖的,搁在河滩上。

8、终于在碎梦中瞧见自己的面容,原来只是一个少年,原来只是一段惊梦。

9、作者把鸟儿比作不好的数学家,丈量着天空,这种神奇的想象让我们每个人为之折服,写出了鸟儿的活泼灵动和春天的美好,表现了作者对春天的喜爱之情。

10、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。

11、——张晓风《秋天 秋天》【赏析】这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。

12、的肌腱,壮实的胸脯,都赤裸裸的呈现在你的视野里,是一尊尊诱惑人心的雕塑。

13、接着又说道卓越和平原,论述说卓越者常乐观,平庸者常悲观。

14、情景交融,这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。

15、都市的繁华迷乱了我的眼睛,找不到了...

16、“簌簌”的象声词生动形象,富有表现力,让读者也能猜到那种场景。

17、我也不相信妈就再也不能看我,就在春天,妈还给我削苹果呢。

18、表达了作者高洁傲岸的情操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。

19、通过具体描写"陋室"恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己两袖清风的情怀。

20、每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。

21、作者笔调优美,语言生动形象富有表现力,选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美,“这时的河边已是一首歌了”又与标题《秋收散板》呼应。

22、谈笑有鸿儒,往来无白丁。

23、于是凤凰花激起的不仅仅是童年成蝶化蝶的记忆,而是少年梦凤化凰的一段惜情。

24、赏析:这段话行文优美,如流水般娓娓道来,好一幅热闹的秋收图:苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人.....景美人更美。

25、从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

26、我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋。

27、还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。

28、悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。

29、所以我会从现在开始,珍惜和家人的每一寸时光。

30、在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

31、悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。

32、陋室铭》选自《全唐文》卷六百零八集,为唐代诗人刘禹锡所作。

33、人是快乐的,因为丰收;景是欢欣的,因为人的愉悦。

34、梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。

35、陋室铭》聚描写、抒情、议论于一体。

36、光阴逝去,离别却总是让我们伤感而无奈,但是凤凰花还是这样热烈地开着,映衬着离别的哀伤。

37、纵使原始粗犷,但极具柔和妩媚,沉醉得没有一丝邪念。

38、——林清玄《断鸿声里》赏析:我总以为林清玄的文字都是禅宗或是寓言,没想到还有这样抒情优美的文字。

39、这时的河边已是一首歌了。

40、文章运用了对比,白描,隐寓,用典等手法,而且压韵,韵律感极强,读来金石掷地又自然流畅,一曲既终,犹余音绕梁,让人回味无穷。

41、对比论证 乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。

42、最后写选择的结果,娓娓道来,自成一格。

43、呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

44、作者写凤凰花的同时,也写了高洁的梧桐,涅槃的凤凰和年少的骊歌。

45、如火的花的印象配上轻唱的骊声,敲响了少年的梦境,惊觉到自己既不是凤凰神鸟,也非朝阳梧桐。

46、——张洁《世界上最疼我的那个人去了》【赏析】我读到这里的时候心里总是钝钝的痛,我害怕有一天我也感受到这种子欲养而亲不待的痛苦。

47、赏析:这一段话充满哲思,意味深长。

48、运用比喻的手法,生动形象地描写了梧桐叶子的形态。

49、有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。

50、赏析:这一段铿锵有力、精彩纷呈的开头,让人眼前一亮。

51、愿我的答案对你有所帮助!

52、接着就屈原、魏武帝、陶渊明三个人物分别说明他们的选择,让人叹惋。

53、可是小阿姨说,那样妈就永远闭不上眼睛了。

54、要收工了,一天的劳累与辛苦,都得痛痛快快地跳进河里,洗掉、搓掉、揩掉。

55、我就那样迷乱地捡起一片落叶。

56、道理论证 是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

57、鸟又可以开始丈量天空了。

58、文章表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不慕名利的生活态度。

59、比喻论证 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

60、在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。

61、举例论证 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。

62、而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。

63、者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

64、“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点,神秘的,优美的,梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好,极富有感染力。

65、担一担的谷子垒得满满的,搁在河滩上。

66、这段话运用朴实而真挚的文字描画了关于母亲的很多场景,有感而发,感人至深。

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作者:花瓣
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