用引号的4种方法写句子 写三种引号的句子(81句)

1、我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。

2、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

3、例如:“还要让它‘留芳’百世吗?”

4、”如浴春风\”,唔,让人开怀令人奋发的春风啊!

5、④ 如果引文连着有好几段,每段开头都应用一个前引号,直到最后一段的末了才用一个后引号。

6、“文明单位”是一种荣誉称号。

7、有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。

8、表示着重强调(着重论述的对象)。

9、说“认识”,其实我并不理解他。

10、①引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号:倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推。

11、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。

12、接着解释:“收豆子、红薯的时候,灌正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤灌肉七斤油’啊。”

13、如果你是"未经登记"的陌生人,你是无法进入的.

14、德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。(指特殊含义。本文并不是真正意义上的打扫,而是针对下文所说的“砍光”和“除尽”

15、例如:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色” 。

16、她长的像刚从非洲回来的”黑妞”。

17、宝宝洗澡时,浴缸里会发生微型“海啸”。

18、荷兰有“欧洲花园”,“花卉王国”的美誉。

19、例如:“如浴春风”,唔,让人开怀令人奋发的春风啊!

20、”还要让它\”留芳,百世吗?\”有几个\”慈祥,\”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。

21、例如:包身工没有“做”,或“不做”的自由。

22、设问。自问自答。例如:那不是你的错吗?我看是!

23、“即使”的“即”是和“既然”的“既”容易颠倒。

24、句中的引号,表示它不是真的大蜻蜓,而是形状像蜻蜓的风筝。

25、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。

26、⑤ 如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,这时,不用引号。

27、他是我们班公认的“小博士”。

28、②如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。

29、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。

30、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。

31、接着解释:\”收豆子、红薯的时候,灌正肥哩。肉香、油多。俗话说\”八斤灌肉七斤油,啊。\”

32、疑问。只问不答。例如:今天是星期日吗?

33、多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。

34、这里有两个“要记住革命”,第一个用了引号,是引用老红军说过的话;第二个没用引号,是表示“我”的决心。

35、“小甜心”,二子神情地叫道。

36、⑤如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,这时,不用引号。

37、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。

38、例如:“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。

39、在“五·一”来临之际,全过人民统一放假。

40、表示特定的称谓和需要着重指出的部分。文章中的某些词语具有特殊意义时,多用引号标明。

41、表示讽刺或否定的意思。

42、“猪流感”改名为“甲型钱学森被誉为“中国导弹之父”。

43、④如果引文连着有好几段,每段开头都应用一个前引号,直到最后一段的末了才用一个后引号。

44、③ 引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号放在后引号的外面。

45、我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。

46、③引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号放在后引号的外面。

47、反问。只问不答,答案自在其中。例如:这难道不是你弄坏的吗?

48、这样的“聪明人”还是少一点好

49、它一下就令人记起杜甫的诗:\”群山万整赴刑门,生长明妃尚有村\”。

50、我联想到了唐朝贾岛的诗句:\”只在此山中,云深不知处。\”

51、让我们记住"尺有所短,寸有所长"这句名言吧!

52、家乡有一句"紧走搭石慢过桥"的俗语.

53、表示否定和讽刺(也属特殊含义一类

54、“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!

55、表示引用成语、谚语、歇后语等

56、表示引用的部分。文章中的人物对话或者是直接引用别人的话(或文章)用引号,为的是把他们和作者自己的话区别开来。

57、巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是“水火不相容”。

58、例如:我联想到了唐朝贾岛的诗句: “只在此山中,云深不知处。”

59、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术.

60、这里的引号,表示对所表述的内容加以否定,意思是,这不是真正的自由。

61、我看见了“雨后春笋”的画面。

62、包身工没有\”做\”,或\”不做\”,的自由。

63、帝国主义是典型的“纸老虎”。

64、例如:它一下就令人记起杜甫的诗:“群山万整赴刑门,生长明妃尚有村”。

65、⑤ 有时用来引用成语、谚语、歇后语等。

66、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。

67、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。

68、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。

69、附:引号的作用解析(最好看看,不要有了答案就算了,做作业就是要弄懂

70、⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。

71、高官对学生说:“考试就要开始了。”

72、写文章要做到\”平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。\”

73、他是我心中永远的“大英雄”。

74、人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。

75、② 如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。

76、飞船上有一批"特殊乘客"――植物的种子.

77、人们都说:“桂林山水甲天下”。

78、例如:\”芦柴棒\”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。

79、⑴黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。

80、① 引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号:倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推。

81、巨人竖起一块"禁止入内"的告示牌.

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